Clase N.º 8 - Mayo, martes 22 del 2018


El día de hoy tuvimos evaluación ya que finalizamos la unidad temática 1, las evaluaciones y exámenes son algo que sin duda me pone tenso y nervioso, pero estoy convencido que no me fue mal.

También se nos devolvió el trabajo grupal del que hablé en mi blog número 2, la calificación que obtuvimos fue realmente deficiente, siento que estoy empezando mal esta asignatura y que las tareas tendrán igual o mayor grado de complejidad.

Por cierto, la docente, ya está revisando nuestros blogs, espero que le haya gustado el mío porque ya no quiero seguir obteniendo calificaciones bajas L


Ulises Lindao 
Comunicación 1/2

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Clase N.º 7 - Mayo, lunes 21 del 2018

Imagen
Iniciamos la jornada haciendo una retroalimentación de la estructura externa de la noticia, ya mencioné que me parece acertada esta técnica de aprendizaje porque se queda en la retentiva lo que se nos ha impartido en el salón de clases. TIPOS DE TITULARES SEGÚN SU INTENCIÓN ESTRUCTURA INTERNA DE LA NOTICIA Estudiamos tres formas en las que puede estructurarse internamente la noticia: 1.- Pirámide Normal o Creciente: 2.- Pirámide Invertida o Decreciente: 3.- Pirámide Truncada o Reloj de arena: ENTRADILLA Contiene datos específicos sobre los hechos, es el primer párrafo de la noticia. Está compuesto por 4 a 6 líneas, no debe tener más de 60 palabras. Los encargados de la redacción por lo general primero elaboran la entradilla, de aquí se generará el título. En el lead se responde a las seis preguntas: CUERPO En esta parte se desarrolla...
Leer más

Clase N.º 24 - Julio, jueves 26 del 2018

Hoy ocurrió algo que me parece muy importante, es ese dialogo que debemos tener siempre los estudiantes con los docentes, ya sea para informar cosas positivas, situaciones que nos incomoden o simplemente no nos parezcan. La miss Paola Cortez es la tutora de la carrera de Comunicación, bajo éste cargo pudimos manifestarle los inconvenientes que estamos viviendo. Luego del diálogo que mantuvimos con el mayor respeto y altura, concluimos en desarrollar una reunión con los docentes en mención, con la finalidad de llegar a acuerdos que beneficien a la comunidad universitaria. Retomando los asuntos académicos, hicimos una retroalimentación de la crónica, ya he manifestado en mis blogs anteriores que esta estrategia me parece muy loable debido a que retenemos mayor conocimiento, a mayor repetición, mayor aprehensión. Algo que olvidé manifestar en mi blog de la clase pasada es la estructura de la Crónica: Introducción Desarrollo Cierre Definitivamente el tiempo pasa de ...
Leer más